1Oběd 12:35O projektovém týdnu
Týden, kdy se učíme jinak.
Projektový týden je čtyřdenní akce, během které žáci opustí běžnou výuku a ve skupinách pracují na vlastních projektech. Rozvíjejí kreativitu, učí se spolupracovat a prezentovat své nápady před ostatními. Jeden tým si odnese putovní pohár — všichni si odnesou zážitek, nové zkušenosti a poznatky.
Co si učitelé připravili?
Témata projektů
Témata nabízejí učitelé. Každý tým si vybere jedno a stráví s ním celý týden — od první otázky až po závěrečnou prezentaci.
1Oběd 12:35
2Oběd 12:35Sportuj v Plzni, aneb dál a výš
3Oběd 12:35Kořeny a křídla
4Oběd 12:35Příběhy v bublinách
5Oběd 12:20Plzeň v proměnách času
6Oběd 12:20Mikroskopování
7Oběd 12:35Přírodní vědy kolem nás
8Oběd 12:20Síla bylin z přírody
9Oběd 12:20Kuchyně bez hranic
10Oběd 12:20Národnosti a kultury
11Oběd 12:35Hudba, pohyb, móda
Návrh organizace obědů
Skupiny 5, 6, 8, 9 a 10 jdou na oběd ve 12:20, skupiny 1, 2, 3, 4, 7 a 11 ve 12:35. Skupiny bez asistenta pedagoga jdou později. Asistent pedagoga doprovází děti do jídelny, učitel zůstává ve třídě s dětmi, které na oběd nejdou (případně obráceně dle domluvy v týmu).
Jak na to
Jak to funguje?
01
Výběr tématu
Učitelé připraví témata, žáci se přihlašují u třídního učitele. Skupiny 14–15 dětí napříč 6.–9. třídou.
02
Společná práce
3 dny (Po–St) tvorby, zkoumání a bádání za účelem společného výstupu. Výuka 8:00–12:35.
03
Finále
Ve čtvrtek každá skupina prezentuje před komisí (15–20 min). Ostatní sledují přes live stream.
Program
Klíčové termíny
Do 30. dubna
Učitelé dodají názvy témat
Vyučující připraví a zveřejní nabídku témat pro projektový týden.
Týden od 4. května
Přihlašování žáků
Žáci se přihlašují na vybraná témata u svých třídních učitelů.
Pondělí 18. 5. – Středa 20. 5.
Tři dny tvorby
Aktivity, tvorba a zkoumání ve skupinách, denně 8:00–12:35.
Čtvrtek 21. 5.
Finální prezentace
Každá skupina prezentuje před komisí (15–20 min). Ostatní sledují přes live stream.
Čtvrtek 21. 5. odpoledne
Vyhlášení vítěze
Slavnostní vyhlášení a předání putovního poháru.
Harmonogram finále
Harmonogram prezentací
Časový rozvrh — čtvrtek 21. května 2026. Každá skupina má 15 minut na prezentaci + 5 minut na dotazy (20 min na skupinu).
| Čas | Skupina / Přestávka |
|---|---|
| 8:00 – 8:40 | Technická příprava |
| 8:40 – 9:00 | Mikroskopování |
| 9:00 – 9:20 | Hudba, pohyb, móda |
| 9:20 – 9:40 | Škodovy závody v Plzni |
| 9:40 – 9:50 | Přestávka |
| 9:50 – 10:10 | Kořeny a křídla |
| 10:10 – 10:30 | Kuchyně bez hranic |
| 10:30 – 10:50 | Příběhy v bublinách |
| 10:50 – 11:00 | Přestávka |
| 11:00 – 11:20 | Národnosti a kultury |
| 11:20 – 11:40 | Přírodní vědy kolem nás |
| 11:40 – 12:00 | Sportuj v Plzni |
| 12:00 – 12:10 | Přestávka |
| 12:10 – 12:30 | Plzeň v proměnách času |
| 12:30 – 12:50 | Síla bylin z přírody |
| 12:50 – 13:00 | Vyhlášení TOP 3 🏆 |
8:00 – 8:40
Technická příprava
8:40 – 9:00
Mikroskopování
9:00 – 9:20
Hudba, pohyb, móda
9:20 – 9:40
Škodovy závody v Plzni
9:40 – 9:50
Přestávka
9:50 – 10:10
Kořeny a křídla
10:10 – 10:30
Kuchyně bez hranic
10:30 – 10:50
Příběhy v bublinách
10:50 – 11:00
Přestávka
11:00 – 11:20
Národnosti a kultury
11:20 – 11:40
Přírodní vědy kolem nás
11:40 – 12:00
Sportuj v Plzni
12:00 – 12:10
Přestávka
12:10 – 12:30
Plzeň v proměnách času
12:30 – 12:50
Síla bylin z přírody
12:50 – 13:00
Vyhlášení TOP 3 🏆
Kritéria
Jak hodnotí porota?
Přínos a propojení
Jak srozumitelně je vysvětleno téma a co se žáci naučili, zkoušeli, bádali, objevovali.
Kvalita výstupu
Funkčnost a zpracování výstupu (výrobek, video, komiks, experiment, prezentace…), „dodělané do konce“.
Kreativita a originalita
Nápad, osobitost, vlastní řešení a přínos.
Týmová práce
Rozdělení rolí, zapojení všech, spolupráce při prezentaci.
Prezentace
Struktura, srozumitelnost, držení času, práce s pomůckami a slidy, zvládnuté otázky poroty.
Sebereflexe
Co bychom příště udělali jinak, co nás posunulo, co bylo nejtěžší.
Výstupy
Co může vzniknout?
Tým si zvolí formát, který nejlépe vystihne jeho téma.
Video
Výrobky
Prezentace
Scénky
Aplikace
…a další
Cíl projektového týdne
Rozvoj kreativity, spolupráce a samostatnosti
Kreativita
- •hledat více způsobů řešení
- •vytvářet vlastní výstupy a vylepšovat je podle zpětné vazby
- •propojit znalosti z různých předmětů
Spolupráce
- •rozdělit si role v týmu, dohodnout postup
- •komunikovat, dávat a přijímat zpětnou vazbu
- •společně připravit finální prezentaci
Samostatnost
- •plánovat si práci, hlídat si čas
- •převzít odpovědnost za svůj díl
- •dokončit projekt od nápadu po prezentaci
Komunikační dovednosti
- •srozumitelně vysvětlit téma a výsledek
- •mluvit před skupinou a odpovídat na otázky
- •prezentovat si své nápady
Reflexe
- •pojmenovat, co se povedlo a co příště jinak
- •uvědomit si, jak fungují v týmu
- •učit se ze zkušeností
Putovní pohár
Trofej pro vítěze
Vítězný tým si na rok odnáší putovní pohár — symbol týmové práce, kreativity a odvahy postavit se před publikum.
Pohár každý rok putuje k novému vítěznému týmu — předchozí vítěz ho slavnostně předává tomu letošnímu. Komu připadne tentokrát?
Vyhlášení 21. května 2026
